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La ingeniería cognitiva y la superación de la barrera lingüística en la reubicación internacional
La crisis de la enseñanza tradicional de idiomas en el contexto de la movilidad global En una época de expansión sin precedentes de las conexiones globales y de migración internacional a gran escala, los enfoques tradicionales para el aprendizaje de lenguas extranjeras han demostrado ser totalmente insuficientes para la integración sociocultural y profesional de los adultos que ejercen una profesión. Históricamente, los cursos académicos de idiomas fueron diseñados por lingüi
25 jul15 min de lectura
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